Curso de Temas Específicos da Área da Educação – EAD

3 ALUNOS

A programação dos conteúdos específicos da área da Educação – transformados em aulas EAD ministradas pela EDUCATIVE – foi selecionada, tendo por base as seguintes perspectivas:

  1. Lei 9394/1996 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), artigo 13, com seis incumbências atribuídas à função de Docente, ou seja, define seis atribuições oficiais para o cargo de Professor;
  2. As considerações das Leis Municipais de criação do cargo de PEB1 e que descrevem as atribuições docentes.

A EDUCATIVE desenvolveu 8 módulos, cada um com cinco temas curriculares, total 40 temas, os quais exprimem o cerne do conhecimento a ser demonstrado pelo Professor, portanto sendo necessária sua apropriação antes do ingresso ao cargo pretendido.

Investimento: Em breve

Publico Alvo: Professor de Educação Básica 1 (PEB 1), Coordenador Pedagógico, Supervisor de Ensino, Diretor de Escola
Turma: Inicio Imediato

Carga Horária: 40 horas

Objetivos: Preparar Professores de Educação Básica 1 – PEB 1, Coordenador Pedagógico, Supervisor de Ensino e Diretor de Escola, para Concursos Públicos e Processos Seletivos.

Conteúdo Programático:

Unidade 1: A organização do trabalho pedagógico na escola:

  • Aula  1: Planejamento educacional, projeto político-pedagógico, regimento escolar, plano escolar;
  • Aula  2: Plano de ensino e do componente curricular parte 1;
  • Aula  2: Plano de ensino e do componente curricular parte 2;
  • Aula  3: Documentação escolar, a escrita do profissional da área da educação;
  • Aula  4: Planejamento de aulas e atividades;
  • Aula  5: Atividades pedagógicas compatíveis com os vários espaços de ensino e aprendizagem existentes na unidade educacional;
  • Estudo Complementar 1 – Projeto pedagógico, regimento escolar e plano escolar da unidade educacional;
  • Estudo Complementar 2 – Plano de ensino;
  • Estudo Complementar 3 – Planos, planejamentos, projetos, registros de classe, diários de aulas, relatórios de avaliações;
  • Estudo Complementar 4 – Cenários de ensino;
  • Avaliação Unidade 1.

Unidade 2: Tema educativo para reflexão e compreensão da sua aplicação didática:

  • Aula  1: Os principais pensadores em educação e suas contribuições (teorias da aprendizagem) parte 1;
  • Aula  2: Os principais pensadores em educação e suas contribuições (teorias da aprendizagem) parte 2;
  • Aula  3: Os principais pensadores em educação e suas contribuições (teorias da aprendizagem) parte 3;
  • Aula  4: Os principais pensadores em educação e suas contribuições (teorias da aprendizagem) parte 4;
  • Estudo Complementar 1 – Os principais pensadores em educação e suas contribuições;
  • Avaliação Unidade 2.

Unidade 3: Temas educativos para aplicar de forma pratica:

  • Aula  1: Experiências educativas;
  • Aula  2: Aproximação família & escola;
  • Aula  3: Implementação da educação de jovens e adultos (EJA);
  • Aula  4: A mediação do conflito escolar;
  • Estudo Complementar 1 – Experiências educativas;
  • Estudo Complementar 2 – Aproximação Família & Escola;
  • Estudo Complementar 3 – Implementação da educação de jovens e adultos (EJA);
  • Estudo Complementar 4 – A mediação do conflito escolar;
  • Avaliação Unidade 3.

Unidade 4: Didática e temas relevantes da educação:

  • Aula  1: Avaliação educacional;
  • Aula  2: Avaliações externas do processo de ensino-aprendizagem e da qualidade educacional;
  • Aula  3: A identificação de alunos que apresentam necessidades de atendimento  diferenciado;
  • Aula  4: Recuperação paralela e contínua;
  • Aula  5: Implementação da educação inclusiva;
  • Estudo Complementar 1 – Avaliação educacional e avaliação contínua;
  • Estudo Complementar 2 – Avaliações externas do processo de ensino – aprendizagem e da qualidade educacional;
  • Estudo Complementar 3 – A identificação de alunos que apresentem necessidades de atendimento diferenciado;
  • Estudo Complementar 4 – Recuperação paralela & recuperação contínua;
  • Estudo Complementar 5 – Implementação da educação inclusiva;
  • Avaliação Unidade 4.

Unidade 5: Didática e práticas de ensino I:

  • Aula  1: A construção do conhecimento;
  • Aula  2: Metodologias de ensino;
  • Aula  3: Pedagogia de projetos;
  • Aula  4: Como desenvolver o raciocínio lógico-matemático;
  • Estudo Complementar 1 – Construção do conhecimento;
  • Estudo Complementar 2 – Metodologias de ensino;
  • Estudo Complementar 3 – Pedagogia de projetos;
  • Estudo Complementar 4 – Como desenvolver o raciocínio lógico-matemático;
  • Avaliação Unidade 5.

Unidade 6: Didática e práticas de ensino II:

  • Aula  1: Como ensinar: alfabetização parte 1;
  • Aula  2: Como ensinar: alfabetização parte 2;
  • Aula  3: Como ensinar: alfabetização parte 3;
  • Aula  4: Como ensinar: alfabetização parte 4;
  • Estudo Complementar 1 – Alfabetização;
  • Avaliação Unidade 6.

Unidade 7: Práticas de Ensino:

  • Aula  1: Desenhos nas diversas etapas do desenvolvimento infantil;
  • Aula  2: Artes na Educação Infantil;
  • Aula  3: Brincadeiras, jogos e brinquedos;
  • Aula  4: Dicas sobre Estudos de Caso (para a prova prático-pedagógica da capacidade de se resolver problemas do cotidiano escolar);
  • Estudo Complementar 1 – Desenhos – desenvolvimento gráfico nas diversas etapas do conhecimento infantil;
  • Estudo Complementar 2 – Artes na escola;
  • Estudo Complementar 3 – Brincadeiras, jogos e brinquedos: recursos didáticos para a aprendizagem;
  • Estudo Complementar 4 – Dicas sobre  Estudos de Caso;
  • Avaliação Unidade 7.

Unidade 8: O desenvolvimento integral da criança da educação infantil:

  • Aula  1: O desenvolvimento integral da criança em complementação à ação da família e da comunidade – Curso-jogo para adolescentes “Em busca do SER total”;
  • Aula  2: Dualidade e Variabilidade;
  • Aula  3: A infância e as Teorias do Desenvolvimento;
  • Aula  4: Sexualidade, Saúde, Interesse nos estudos, Afetiva e Comunicação;
  • Aula  5: Percepção, a Compreensão, a Aceitação e as Inteligências Múltiplas;
  • Avaliação Unidade 8.

Metodologia: Online com Tutoria.

Certificação: A Educative Ciências da Saúde e Educação emitirá certificado com validade em todo território nacional aos participantes que obtiverem frequência e aproveitamento conforme previsto no regimento interno da Educative e no referido curso. A emissão do Certificado será via sistema Online e estará disponível na página do aluno.

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